Natalia Zuazo formó parte del nuevo tramo de formación en el Instituto de Formación Docente del Ministerio de Educación de la Argentina, en conjunto con la Defensoría del Público y UNESCO Montevideo: “Desafíos de la #inteligenciaartificial para repensar la alfabetización mediática en la escuela”
Este tramo de formación, dictado conjuntamente entre UNESCO Y la Defensoría del Público de Servicios de Comunicación Audiovisual, tiene como principal objetivo ofrecer herramientas, desde la perspectiva de la Alfabetización Mediática e Informacional (AMI), para reflexionar sobre los desafíos que impone la inteligencia artificial (IA) en las prácticas de enseñanza y aprendizaje.
La inteligencia artificial (IA) se desarrolla aceleradamente, y se involucra en diversos aspectos de nuestras vidas, incluida la educación. Y, si bien puede ser una herramienta valiosa para utilizar en las prácticas educativas, también presenta algunos desafíos que deben abordarse para garantizar que se utilice de manera beneficiosa para las y los estudiantes y educadores, tanto dentro como fuera del aula.
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